分析化学教研室  
 
 
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分析化学教研室成立于2001年,现有教师9人,其中教授2人,副教授4人,实验师2人,实验员1人,具有博士学位6人,硕士学位3人,是一支结构合理、学历相对较高、具有不同学科背景和开拓创新精神的师资队伍。在此师资基础上,分析化学教研室主要承担药学、药物制剂、制药工程、临床药学、医学检验、食品质量与安全、预防医学等专业的《分析化学》课程的理论与实验教学;编订了反应分析化学教学特点的教学大纲;采用现代的教学手段,所有课程均采用多媒体教学。

分析化学教研室依托于药学院,拥有紫外分光光度计、红外分光光度仪、荧光分光光度仪、原子吸收光谱仪、气相色谱仪、气相色谱-质谱联用仪、高效液相色谱仪、电化学工作站等大型设备的使用权,拥有两个固定的多媒体实验室,并配备4个设施齐全的科研实验室,满足实验教学和科研的需求。

分析化学教研室的教师在完成教学任务的同时,已逐步形成了药物分析、药物合成、天然产物提取与分离、生物电化学传感器、新型萃取介质等科学研究方向,近年来获批国家自然科学基金目7项,省部级科研项目12项,市级2项,校级10项,累计发表论文70余篇,申请国家发明专利15项,授权3项。

为把学生培养成立足贵州、服务社会的厚基础、宽口径、强能力、高素质的复合型人才,根据学院的办学思路和指导思想,教研室在下一步建设中将继续深化教学改革,认真总结教学经验,努力提高教学质量,改革创新教学内容,积极开展科教融合,突出建构学科特色,并逐步实现双语教学,加强人才培养,利用现有设备大力发展科学研究,努力使教研室的教学水平和学术水平迈向一个新的台阶。

 

附件:

MOOC平台分析化学优质课程概况简介:

http://mooc1.zmc.edu.cn/course/1140374.html?edit=true

 

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